Los resultados del proyecto incluyen:

  • Kit didáctico pensado como materiales de autoaprendizaje que contendrán el cuadro formativo y que se usará para implementar el modelo de intervención directamente en el sistema de la educación secundaria.
  • Manual Guía que apoya la futura implementación de los cursos de formación – por otras organizaciones educativas y en el ámbito de la Educación Secundaria.
  • Cursos de formación para profesores desde la perspectiva de la enseñanza/aprendizaje de habilidades vitales, competencias clave para crear un nuevo modelo de intervención para inmigrantes en sus centros.
  • Un curso informal de formación para estudiantes inmigrantes para convertirse en un Mentores Interculturales.