Το έργο “Intercultural Mentoring tools to support migrant integrationat school” (INTO), στοχεύει στην προώθηση στρατηγικών και μεθόδων που βοηθούν τους μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο που βρίσκονται σε κίνδυνο για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, να διατηρήσουν τα κίνητρά τους για μάθηση, μέσω της ανάπτυξης ενός καινοτόμου μοντέλου για διαπολιτισμική καθοδήγηση (Intercultural Mentoring Model) και μέσω της ανάπτυξης προγράμματος για διαπολιτισμική καθοδήγηση (Intercultural Mentoring Programme).
Επιπλέον, το έργο στοχεύει να βοηθήσει τους νέους να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες και ικανότητες που είναι απαραίτητες για την προσωπικής τους εξέλιξη και τη μελλοντική τους εργασιακή απασχόληση ως ενεργοί ευρωπαίοι πολίτες.